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《初一大师课堂•春季必修班》

更新时间:2016-05-10 13:23  来源:学冠   作者:admin   点击:

一、课程目标:

本阶段学习以略快于学校的学习的进度进行教学,以夯实基础知识、提升综合能力为目标,根据期中、期末考试进行相应的综合复习。继续提升学生的学习能力、综合思维能力、解题能力,为进入初二打下良好的基础。

二、课程设置:

语文 数学 英语

三、课程特色:

考点精:专题优中选精,每一科只需掌握50个专题教学的内容,就能把所有考试重点全部掌握,就能100%取得好成绩!

方法多:传授方法多,每一个专题都把最好的学习方法,学科思维,学科思想方法找出来,融入到讲课当中,让学生一边听讲,一边掌握最佳学习方法!

理解深:知识层次深,课程注重挖掘知识的深层次的涵义,摒弃学生对知识理解的表面化,从探究,推导,演化等各个角度,让学生对知识的理解达到更高的层次,学生学的更透!

提高快:独创解题分析模式,让学生清楚看到老师是如何进行思考的?为什么会这样想?是如何分析已知条件和未知条件?怎样联系知识?怎样寻找解题突破点?怎样进行探究?这是目前最先进,最科学的解题培养模式,学生像专家一样思考,再难的题都能解决!

学的活:老师一题一总结,通过一个题总结出一类题的解题规律,一题多解,一题多变,让学生学的灵活,达到会一题就会解一类题,学生学的活!

练的准:专题课程的每一道题目都是针对学生易错,易混和考试必考的题目来进行训练,做到每一个就是针对性解决了考试中的几道题目,课学完,学生所有的考题都提前做会。

保证会:课程安排多层次测评,学完一个专题测试一个专题,保证所学当天掌握,每五个专题进行综合拔高测试,准确测评孩子的问题和等级,让学生彻底掌握整个考点体系。

四、教学模式:

1.顶级专家
学冠教育的教学团队,全部来自一线的顶级专家,他们是多次参加中考命题的教研员和北京获得教学比赛一等奖的名校高级教师,他们最懂学生,最懂中考。

2.学习管理跟踪
学冠教育的学习顾问一对一实时跟踪学生的学习进展,答疑解惑,补充训练,心理疏导,确保学生高效的学习。

3.全程测评达标
每个专题课程设置预习达标测试,必修课等级测试,目标达标测试,确保学习效果有保障。

 

4.课堂教学
整个课堂,中考大师采用“讲+互动+练”科学讲课方式,以讲和互动为主,以练为辅,学生课堂的收获最大。

五、各科教学计划:

《春季语文课程安排》
专题1.修辞方法的辨别和赏析;古诗词积累与理解;
专题2.写事记叙文阅读——顺序、线索、标题等重点内容训练;古诗词积累与理解;
专题3.标点知识的积累和运用;古诗词积累与理解;+写作8:叙事要完整
专题4.写作指导:人物描写之肖像和动作描写;写人要抓住特点
专题5.文言文阅读(一);
专题6.期中考试复习。
专题7.文学文化积累——鲁迅、朱自清等现代名家的散文阅读;古诗文积累;与理解
专题8.写人记叙文阅读——人物形象分析之人物描写刻画人物;
专题9.文言文阅读(二);
专题10.写作指导:人物描写之语言和心理描写;
专题11.语法知识训练——实词及其运用;古诗文积累与理解;
专题12.现代文阅读——写人记事的记叙文;古诗文积累与理解;
专题13.语言的连贯与顺畅(修辞、语法与写作知识,语言如何连贯,怎样才能顺畅)
专题14.作文审题训练(运用已有素材,速构,培养考场应变能力)
专题15.期末串讲

《春季数学课程安排》
专题1.平行线的判定
专题2.平行线的性质
专题3.命题与证明
专题4.平方根与立方根
专题5.实数的运算
专题6.直角坐标系下的几何计算
专题7.直角坐标系下的平移
专题8.解二元一次方程组(1)
专题9. 列方程组解应用题 (1)
专题10. 列方程组解应用题 (2)
专题11.解不等式与不等式组
专题12. 不等式的应用
专题13. 从多种统计图中获取信息
专题14.期末复习(1)
专题15. 期末复习(2)

《春季英语课程安排》
专题1:
语言知识聚焦:一般现在时/现在进行时 的比较
语言能力提高:还原阅读/完形填空(主要内容:日常生活、学习等)

专题2:
语言知识聚焦:一般现在时/现在进行时 的运用
语言能力提高:听力理解/阅读理解B (主要内容:日常生活、体育运动等)

专题3:
语言知识聚焦:描写人物的句型
语言能力提高:还原阅读/短文写作描写人的外貌(主要内容:朋友、家人、老师等)

专题4:
语言知识聚焦:描写人的性格
语言能力提高:听力理解 /阅读与表达(主要内容:朋友、家人、老师、情绪、等)

专题5:
语言知识聚焦:如何表达建议
语言能力提高:听力理解/ 短文写作(主要内容:就医、解决生活中的问题等)

专题6:
语言知识聚焦:一般过去时 的意义
语言能力提高:还原阅读/阅读B篇(主要内容:小故事、体育赛事等)

专题7:
语言知识聚焦:一般过去时结构
语言能力提高:听力理解/完形填空(主要内容:小故事、学校活动等)

专题8:
语言知识聚焦:一般过去时时间状语
语言能力提高:听力理解/阅读理解C 篇(主要内容:环保、情感、故事等)

专题9:
语言知识聚焦:一般过去时 的运用
语言能力提高:阅读与表达/短文写作(主要内容:日记、叙事等)

专题10:
语言知识聚焦:时态综合(一般现在时、现在进行时、一般过去时)
语言能力提高:听力/阅读/写作综合(各种话题)

专题11:
语言知识聚焦:语法复习(名词、代词、形容词、介词、)综合运用
语言能力提高:听力理解/阅读B、C篇(综合内容)

专题12:
语言知识聚焦: 综合复习1(检查漏洞)
语言能力提高:阅读理解C篇/完形填空(综合内容)

专题13:
语言知识聚焦:综合复习 2(补漏)
语言能力提高:综合题型(综合内容)

专题14:
语言知识聚焦:综合复习(短语句型)
语言能力提高:综合题型(综合内容)

专题15:
语言知识聚焦:综合复习 (考试题型)
语言能力提高:综合题型 (综合内容)

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