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新学期学冠一对一工作思路

更新时间:2016-09-09 11:32  来源:学冠   作者:admin   点击:

本学期工作的指导思想是:从务实求真出发,从工作实效性出发,每一项工作都要突出可操作性和实效性。总体思路 “一个中心”、“两条主线”、“两个重点”。一个中心:以提高教育教学质量为中心;两条主线:一是以提升教师业务素养,提高课堂实效性为目标的课堂教学改革,二是以提升学生综合素质为目标的学生自主管理德育工作改革;两个重点:一是以德育工作为重点,着力打造特色品牌,不断促进学生综合素养和学业成绩的提升,二是提升学校品质。以个性化和内涵化为重点,不断提高学校管理的规范化水平,不断丰厚学校的文化底蕴和精神内涵,提高学校的知名度和社会认可度,创建学校特色。

本学年需要急需调整的几点:
1、考勤。加大考勤的执行力度,严格杜绝无休止的请假。请假多少部刚体现在扣除考评分,而且采用经济上的罚款。做到病假与事假的区分。
2、工作量。不上课问题。
3、教师工作的调整。
4、考评方案的修改。与教研室调整的各个分数段一致。
教学与教研工作
基本思路和方向:教学、教研工作力求务实和扎实。通过具体的,便以操作的工作形式把教学改革工作推向深入。注重总结经验,注重形成成果。认真落实四抓:抓常规教学;抓教学改革;抓课堂实效;抓校本研修。根据我校实际,本学期教学教研工作的总体思路是:“立足课堂,严守常规,抓实过程,深化改革,提高质量。”继续推行“分层教学”、“课堂教学诊断”及教学案例研究工作。
要点:
1、半天无课日(班子包学科,利用半天无课日积极开展教研。学校班子会要予以调动)
2、建立工作简报。教学类,由鲁发训和陈振营负责。德育类,由吴勤江负责。信息化教育由赵振峰和张庆民负责。体卫艺类由王继敏负责。下个月5号之前,完成上个月的工作简报。发至每位领导班子成员及每个办公室。档案室留存10分。每次印刷40份。同时分管部门的上交材料由各部门自己完成。
3、课例打磨。加强与信息化的融合。进一步落实深化教研室推行的“3443”课堂教学模式。
4、加大校际联考与教科研的研究。初步定于与肥城汶阳中学、满庄一中建立跨县市的交流。与羊祜、西张建立跨乡镇之间的交流。
5、加强班子建设。班子的教学成绩不能低于同学科的中游水平。各部门开展活动由自己上传学校网站并同步发微信到泉沟中学联盟。
6、教师坚持做中考题。提倡师生同题考试。
7、教师的专业成长。除了认真完成教师的专业成长档案以外,加大教师的读书促进成长活动。教师要有自己的专业发展规划。
8、探索分层教学。
9、提高命题质量。建立完善充实电子资源库。
10、加大名师管理。确实发挥名师的引领作用。
11、书香校园。
12、开设书法课。
13、初二两极分化问题。探索解决的办法。
14、加强实验室教学。
15、研训一体化
16、课程开发

第一、扎实落实教学案例研究、研讨课、骨干教师、行政领导示范课活动。切实要从转变教师教学思想方面引领和督导。教导处要在转变教师角色上下功夫,引导教师践行“关注学生,学生参与”教学工作的八字要求。工作过程以激励表扬、积极肯定为主,多给教师指导和帮助,避免不断加压和动不动就否定。

第二、开展教学科教研活动应避繁就简,讲求实效,一切从有利于教师专业发展和学生的进步成长出发。不论是上级部门安排的工作,还是我们自己安排的,能避免的虚工作就尽可能避免。静下心来,下大力气抓教师的培训提高工作,想尽办法给教师创造机会,搭建平台,促其成长,让教师真切的能感受到专业发展的成就感、幸福感。

第三、切实加强教学常规管理,抓实、抓细教学常规各个环节,严格执行落实好《羊泉初中教学常规要求及补充规定》。一是加强教学常规的检查、督察与考核。二是加强教学常规的指导和跟踪,三是切实突出课堂教学、自习辅导和学生作业练习的实效性。

第四、着力营造良好的教风和学风,从教师教学常规操作的基本规范入手,从抓教学课堂教学的实效性入手,从抓班风建设入手,从抓学生的养成教育和良好学习习惯入手,切实把学风抓上去。

第五、改革教研组工作,切实突出教研组工作的针对性、操作性、实效性,让教研工作有目的,有内容,有方法,有过程,有效果。开展百家讲坛主题培训式教研活动,使教研活动具有针对性,提高教研效果。要求承担培训的教师制作幻灯片,培训结束后要做讨论,要留有记录。

第六、组织好岗位练兵和教学、说课大赛。评选教改先锋,教科研先进个人。以实效性为原则,从实效性出发,组织管理好课题研究工作,指导和引导教师从教情出发,从班情出发,申报校级课题,并自主深入的研究自己的课堂教学和班级管理与学生教育。

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