解读│新高考改革的“重点难点”,不懂要吃大亏!

2019-10-16
[摘要]

浙江、上海于2014年率先启动高考综合改革方案,经过3年的实践探索,首轮改革于2017年初见分晓;北京、天津、山东和海南作为第二批试点省市,从2017年开始陆续推出各自的改革方案。2018年大部分省市也已出台高考改革政策... […]

浙江、上海于2014年率先启动高考综合改革方案,经过3年的实践探索,首轮改革于2017年初见分晓;北京、天津、山东和海南作为第二批试点省市,从2017年开始陆续推出各自的改革方案。2018年大部分省市也已出台高考改革政策,部分省市则推迟至2019年实行。新高考改革已势在必行!

那么,关于新高考家长及考生难免有很多疑问,学考与选考、合格性考试与等级性考试有什么区别,改革后一年可以考几次等问题,英才君将相关内容汇总如下,供大家参考。

新高考改革后均不再分文理科,所有省份均突破文理界限,由学生跨文理选科。设置“3+3”的考试科目,前一个“3”为统一高考科目,语文、数学、外语,也是必考科目,后一个“3”为高中学业水平考试科目,简称“学考”。

概念区分

1

学考与选考

什么是学考?

学考是高中学业水平考试的简称,学考成绩是普通高中学生毕业和升学的重要依据。高中学考的总科目数均覆盖高中阶段全部教学科目,包含音乐、体育、美术和信息技术、通用技术;有的把音乐和美术合称为艺术;有的把信息技术和通用技术合称为技术。总之,各省市供学生学考的科目数略有不同。

简单来说,学考就类似于以前的会考,但是难度会有所增加,而且考试成绩不计入高考成绩。

什么是选考?

选考则是每个考生要考3门,从政治、历史、地理、物理、化学、生物这6门学考科目中选3门作为自己的高考选考科目。

浙江为“7选3”,从“政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术”7科中任选3科,参加“必考题+加试题”的考试,计入高考招生总分。其它省份都是“6选3”,不含技术。

选考的科目由考生在考前自行选择,但需要注意的是,科目在选定后不可以再调整变化。

学考与选考有什么区别?

很多人都是学考、选考傻傻分不清楚。学考成绩是三位一体、高职提前招生的重要依据。具体差别如下:

首先,学考和选考的考试科目数不同,学考考十多科(各省不同),而选考考三科;

其次,二者评价标准不同,学考大多以“合格/不合格”进行区分(浙江省分等级赋分),选考则以赋分计算(海南省以标准分计算);

最后,考试时间不同。具体看各省安排。

注意:

浙江省实行高中学考与高考选考科目在同一次考试中相结合的办法:同一科目命制两种试卷,一种为“必考题”(满分70分),作为单纯的“高中学考”;一种为“必考题+加试题”(满分100分)。

“一考两用”,其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用,是高中学生毕业和高中同等学历认定的主要依据,也可用于“三位一体”综合评价等特殊类型招生;而“必考题+加试题”作为“高考选考”成绩使用。

两种试卷同时在不同试场开考,后一种试卷多半个小时的考试时间,其中必考题试题相同。两种试卷的考试均允许学生跨年级参加,每位考生最多有两次考试机会。如果两次都不合格,那么还可以增加学考的机会。

Ps:据了解浙江省从2017级高中学生起,学考与选考实行分卷考试,考试安排在每年1月、6月举行,实行“老人老办法、新人新办法”。政策过渡期组织考试次数会有所增加,2020年起进入常态。考生只有通过学考,才能参加选考。

2

合格性考试与等级性考试

除浙江省之外,其它省份把高中学考区分为合格性考试和等级性考试,分开组织考试。

合格性考试分散在高中三年安排,等级性考试一般安排在高三年级,仅限当年参加高考的学生参加。

合格性考试是高中学生毕业和高中同等学历认定的主要依据,也可用于特殊类型招生,等级性考试用于统一高考招生

以北京市为例:

北京市实行合格性考试(以下简称“合格考”)与等级性考试(以下简称“等级考”)。

其中,合格性考试设置13门科目:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目合格性考试由全市统一组织;体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术4门科目合格性考试由各区教委根据市级要求组织实施。政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分设合格考和等级考。

从2017级高一开始,普通高中在校学生均要参加合格性考试,不再有条件准予免考。学生所有合格性考试科目成绩提供给招生高校使用。

学生在完成基础性课程学习的基础上,可根据自身特长和兴趣,自主选择其中3门科目参加相应的等级考。语文、数学、外语3门科目仅设合格考,参加统一高考的学生,可以用统一高考科目考试成绩作为相应科目合格性认定的依据。体育与健康、艺术、信息技术、通用技术4门科目仅设合格考,各区根据课程标准、教学要求和学生平时表现,综合测评并确定其合格性成绩。

合格考在每学期期末进行,随教随考随清,允许考生多次参加。政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级考每学年组织一次,安排在高三年级第二学期(每年的6月),考生只能参加一次。

普通高中在校学生均须参加高中学业水平考试。高中阶段其它学校在校生和社会人员也可报名参加,成绩合格者可申请普通高中同等学历资格认定。

▼考试成绩呈现方式:

合格考科目考试成绩以“合格/不合格”呈现。卷面成绩60分(含)以上为合格,60分以下为不合格。考试达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。参加高考的考生,语文、数学、外语每门科目统一高考成绩达到一定标准可认定相应科目合格。

等级考科目考试成绩以等级呈现,分为A、B、C、D、E共5等21级。

合格考与等级考的考试次数

针对高中学业水平考试中的合格性考试,各省市允许考生多次参加(一般每学年组织两次)。天津市规定,每门科目的合格性考试,学生一般只能报考一次。对成绩不合格的学生,再提供一次考试机会,与该科目下一次合格性考试同时进行。

对于学业水平考试中的等级性考试,除浙江省作出“每人可考两次”的规定外,其余5省市都对参加考试的时间和次数作出了非常严格的限制,明确提出“只准考一次”的规定。

各省等级和赋分的不同

合格性考试的等级

浙江省把10个科目(高中学考7+统考3)均设ABCDE 5个等级。其它省份的“合格性考试”均设“合格”、“不合格”2个等级。

等级性考试的赋分

在新高考改革方案中,高中学业水平考试选考科目的赋分规则是大众关注的焦点。归纳5省市的等级赋分方案(见表1,海南使用标准分暂不讨论),5个赋分方案中有4个方案的等级跨度为3分,山东省除外。

关于英语考试次数

在目前公布的6省市方案中,针对统一高考的外语科目,仅有上海实现了英语笔试和听力同时进行“一年两考”的目标,浙江、山东、北京、天津和海南仅对英语听力作出“一年两考”的安排,听力取两次考试中的最高成绩计入高考总成绩。笔试部分有一次考试机会,与国家统一高考同期进行。

北京市从2018届考生起,外语听力分值保持30分不变,与统考笔试分离,实行机考,一年两次考试,安排在每年12月和次年3月进行,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,口语和听力考试共计50分,英语总成绩150分不变。

北京市2019年高考英语听力机考实行一年两考:

第一次考试在2018年12月15日举行;

第二次考试在2019年3月16日举行。

不同省份高考模式对比

英才君:新高考改革后,随着学生考试频率的增加(合格考+等级考)、物理学科的选考要求、英语听力“一年两考”、语文核心素养的提升等,学生的压力也逐步加大,对此家长除了要关注本省的新高考改革动向,更好对学生进行心理疏导和减压,让学生尽量做到各科平衡,保持良好的学习状态。

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